Урок № 1. Что такое коучинг? Зачем он нужен? В чем его основное отличие от психотерапии?
Раздел № 1. Об авторе.
Раздел № 2. Определения коучинга.
Раздел № 3. История метода. Значимые лица и их основные идеи.
3.1 Тимоти Гоулви
3.2 Джон Уитмор
3.3. Мэрилин Аткинсон
Раздел № 4. Кому подходит коучинг?
Раздел № 5. Для кого предназначен коучинг?
Раздел № 6. Применение коучинга в деловой сфере.
Раздел № 7. Возможные сферы применения коучинга (управленческий, предпринимателей, executive, мотивационный, карьерный, лайф-коучинг, коучинг успеха, личного развития, отношений, восстановительный коучинг).
Раздел № 8. Роль коуча.
Раздел № 9. Различия между психотерапией и коучингом на примере обобщенного кейса.
Урок № 2. Общий обзор направлений в коучинге.
Раздел №1. Бизнес-коучинг.
1.2 Основные характеристики бизнес-коучинга.
1.3 Командный коучинг и групповой коучинг
1.4 Условия успешного применения корпоративного коучинга.
1.5 Результаты применения корпоративного коучинга1.6 Кейсы
1.7 этапы проведения коучинга для организации.
1.8 оценка результатов
1.9 Метод 360 градусов
Раздел 2. Executve coaching.
2.1Книга В.Е. Максимов «Коучинг от А до Я. Возможно все»
2.2 Определения и цели коучинга первых лиц.
2.3 Этапы работы
2.4 Кейсы
2.5 Роли коуча и особенности работы
2.6 VIP коучинг
2.7 Сравнение бизнес-коучинга и коучинга первых лиц
2.8 Требования к коучу
Раздел № 3. Карьерный коучинг
3.1 Жизненный цикл сотрудника компании
3.2 Сравнение карьерного коучинга и профориентации.
3.3 Основные характеристики карьерного коучинга.
3.4 Работа карьерного коуча.
3.5 Процесс карьерного коучинга
3.6 Вопросы для личной проработки клиентом.
Раздел 4. Транформационный коучинг
Раздел № 5. Холистический трансформационный коучинг
Урок № 3. Лайф-коучинг.
Раздел № 1. Определения.
1.1 Зачем вам коуч в личной жизни?
1.2 Запросы на коучинг (из моей практики)
1.3 Базовые этапы професса лайф-коучинга.
Раздел № 2. Основные инструменты лайф-коучинга
Раздел № 3. Работа с ценностями в коучинге.
3.1 Методы работы с ценностями.
Раздел № 4. Техники визуализации в коучинге.
Раздел № 5. Работа с эмоциями.
Раздел № 6. Примеры кейсов в работе лайф-коуча.
Раздел № 7. Техники и упражнения.
Раздел № 8. Техники для работы с запросами на отношения.
Урок № 4. С чего начинается коучинг?
Раздел № 1. Постановка запроса на работу с коучем.
1.2 Нерабочие запросы в коучинге: как распознать и что делать Раздел № 2. Пять ступеней коуч-сессии по Мэрилин Аткинсон
Раздел № 3. Диагностика клиентов.
Раздел № 4. Типология клиентов в коучинге.
Раздел № 5. Выяснение глубинных установок и внутренних блоков.
Раздел № 6. Теория «человечков». Внутриличностные конфликты.
Раздел № 7. Про осознанность.
Раздел № 8. Техники МАК карт для работы с коучинговыми запросами.
Раздел № 9. Про откаты и сопротивление.
Урок № 5. Проблемы целеполагания.
Раздел № 1. Выяснение истинности запроса и можно ли достигать неистинную цель.
Раздел № 2. Почему неправильно сформулированная цель приведет к неправильному результату.
Раздел № 3. Составление плана работы.
Раздел № 4. Пирамида логических уровней Роберта Дилтса.
Раздел № 5. Основные способы постановки целей (по Дилтсу)
Раздел № 6. «Хорошо сформулированый результат».
Раздел № 7. Визуализация.
Раздел № 8. Некоторые техники НЛП в коучинге.
Раздел № 9. Цель, мечта и план.
Раздел № 10. Целеполагание в работе коуча и психолога.
Урок № 6. Деньги, отношения, поиск себя.
Раздел № 1. Отношения с деньгами.
1.1 «Хочу много денег и не работать».
1.2 Использование МАК карт.
1.3 Деньги – это еще не все.
Раздел № 2. Отношения в семье.
Раздел № 3. Отношения с самим собой.
Урок № 7. Цель – это еще не все.
Раздел № 1. Интеграция коучинга и НЛП.
Раздел № 2. «Девятишаговая схема изменения».
Раздел № 3. Что может помешать в достижении цели.
Раздел № 4. Поприветствуй нового себя.
Раздел № 5. Препятствия в достижении цели.
Раздел № 6. Работа с ограничивающими убеждениями (в целом).
Раздел № 7. Работа с ограничивающими убеждениями в коучинге.
Урок № 8. Эмоции в работе коуча.
Раздел № 1. Определение своего эмоционального уровня.
Раздел № 2. «Как трудно быть счастливой».
Раздел № 3. Звезда Милтона Эриксона.
Раздел № 4. Работа с эмоциями. Стыд.
Раздел № 5. Работа с чувством вины.
Раздел № 6. Работа с гневом в коучинге.
Раздел № 7. Работа с внутренним саботажником.
Урок № 9. Работа с телом в коучинге.
Преимущества работы с коучем. Работа с вторичными выгодами.
Раздел № 1. Упражнение «Внутренняя тишина».
Раздел № 2. Дыхательные практики.
Раздел № 3. Работа с телом.
Раздел № 4. Преимущества работы с коучем.
Раздел № 5. Отношения к самому себе как основа жизни человека.
Раздел № 6. Работа с вторичными выгодами.
Урок № 10. Работа с возражениями клиентов, НДО, перфекционизмом и сценариями.
Раздел № 1. Работа с возражениями.
Раздел № 2. Работа с НДО (неблагоприятным детским опытом) клиентов в коучинговом подходе.
Раздел № 3. Работа с нарушениями привязанности в коучинге.
Раздел № 4. Работа с перфекционизмом.
Раздел № 5. Работа с жизненными сценариями.